Una defensa de tesis entre tres países
Una estudiante en Argentina, un jurado en Caracas y su tutor en Ginebra.
Una conexión concreta
Iskya Garcia realizó su trabajo de maestría en la Universidad Central de Venezuela bajo mi tutoría, utilizando ATLAS Open Data para estudiar búsquedas de materia oscura. Antes de la defensa se trasladó a Argentina. El examen conectó su ubicación con el jurado en Caracas y conmigo en Ginebra.
Describí este episodio en un artículo para ATLAS en 2018. Da un significado muy concreto a la investigación internacional: personas en distintos lugares trabajando sobre una misma pregunta científica.
Pieza 1DiagramaSe lee de izquierda a derecha
Una tesis, tres lugares
La estudiante en Argentina, su jurado en Caracas, su tutor en Ginebra. Lo que los conectó era ordinario: una videollamada y datos que cualquiera podía descargar.
La comunidad que sostiene el trabajo
CEVALE2VE, que cofundé junto a otros investigadores venezolanos, conectó a universidades y estudiantes con colegas que trabajaban en el exterior. Sus actividades incluyeron un curso de física de partículas, charlas públicas, visitas virtuales y tutorías de investigación. Los materiales y las conversaciones podían circular entre instituciones.
Una conexión se vuelve útil cuando sostiene un trabajo continuo: una pregunta discutida, un análisis revisado, un resultado examinado. Esos pasos cotidianos convierten una invitación a participar en una experiencia real de investigación.
Pieza 2PersonasCrédito a quienes compartieron el trabajo
Las personas de esta historia
- Iskya GarcíaEstudiante de maestría en la Universidad Central de Venezuela; después coponente en una charla en Lima en 2019.
- María Di DomenicoTesista en la Universidad Central de Venezuela, bajo mi tutoría.
- Oscar AltuveTesista de pregrado bajo mi tutoría; hoy parte del equipo de CoAfina 2026.
Lo que muestra este episodio
La tesis fue el trabajo de Iskya. Mi papel consistió en orientarla y ayudar a crear las condiciones para que avanzara. Los datos abiertos y las herramientas de comunicación aportaron parte de ese entorno; la estudiante, los profesores y la universidad aportaron el trabajo de investigación y el compromiso académico.
Pieza 3RecursosAbre la cosa en sí, no una descripción
Por dónde seguir
- ArtículoMy ATLAS article on physics education in Venezuela, 2018atlas.cern
- CharlaCEVALE2VE presentation at ICHEP, 2016indico.cern.ch
- PerfilATLAS author biographyatlas.cern
- CharlaLima, 2019: a talk with Iskya García on particle physics, the LHC and careersindico.cern.ch
- ArtículoATLAS Open Data and Venezuela: two cases on how open access boosts outreach in HEP, Medium, June 2018artfisica.medium.comAutor