Des cours de physique par-delà un océan
CEVALE2VE : des physiciens vénézuéliens à l’étranger enseignant par visioconférence à des étudiants restés au pays, et ce qui en a découlé.
Une salle de classe avec cinq intervenants
La plupart d’entre nous avaient quitté le Venezuela pour se former, avec l’intention de revenir. CEVALE2VE était une manière de revenir avant de revenir : un centre virtuel où des physiciens vénézuéliens travaillant au CERN et dans des instituts à l’étranger donnaient des cours par visioconférence à des étudiants des universités du pays.
Une séance avait un intervenant, mais des collègues se joignaient depuis plusieurs pays pour répondre aux questions et développer un point ; un journaliste de BBC Mundo qui a assisté à un cours à Caracas a noté que cinq dans une salle, c’était déjà une foule. Pour les étudiants, c’était de la physique, et aussi la vue d’autres Vénézuéliens qui la pratiquaient dans les meilleurs laboratoires du monde.
Pièce 1SchémaSe lit de gauche à droite
Des physiciens à l’étranger, des étudiants au pays
Une visioconférence reliait des personnes dans plusieurs pays à une salle de classe au Venezuela. Ce qui en est sorti figure à droite.
Ce qui en a découlé
Le reportage mentionne un participant qui, après le premier cours, s’est consacré à la physique des particules et a obtenu un stage au CERN en 2015. Nous avons présenté le projet à la conférence ICHEP en 2016. Deux ans plus tard, le même fil a mené ATLAS Open Data dans des classes vénézuéliennes et à un mémoire de master soutenu entre trois pays.
Vu depuis 2026, CEVALE2VE est la première version de quelque chose que je continue de construire : un réseau de personnes éloignées, un ensemble d’outils partagés et une raison de se retrouver chaque semaine. Le réseau de jeunes chercheurs que je sers aujourd’hui, et CoAfina, en sont les descendants.
Pièce 2ChronologieLes points pleins sont mes jalons ; les points creux, le contexte dans lequel ils s’inscrivent
Un fil, de 2015 à 2018
- 2015Un participant arrive au CERNAprès le premier cours, un étudiant s’est tourné vers la physique des particules et a obtenu un stage au CERN.Source
- 2016CEVALE2VE à ICHEPSource
- 2017Caracas : le cours présenté à l’ambassade de France6 octobre 2017, avec l’ambassadeur, des institutions franco-vénézuéliennes et les directeurs des écoles de physique de l’UCV et de l’USB : deux ans de cours avec crédits à l’UCV, l’ULA et l’USB, suivis aussi à l’IVIC et en Colombie.Source
- 2018ATLAS Open Data dans les classes vénézuéliennesEnseigner avec des données réelles, et un mémoire soutenu entre trois pays.Source
Pièce 3PersonnesLe crédit à celles et ceux qui ont partagé le travail
Personnes
- Reina CamachoCofondatrice de CEVALE2VE.
Pièce 4RessourcesOuvrir la chose elle-même, pas une description
Pour aller plus loin
- ArticleReportage de BBC Mundo sur CEVALE2VE, repris par La Naciónlanacion.com.ar
- ConférencePrésentation de CEVALE2VE à ICHEP, 2016indico.cern.ch
- ProfilBiographie d’auteur ATLAS me nommant cofondateur de CEVALE2VEatlas.cern
- ArticleSociedad Franco Venezolana de Ingenieros y Científicos, 2017 : la rencontre à l’ambassade où le cours en ligne a été présentésfvic.wordpress.com